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新加坡“未來學校”的實踐探索及其對我國的啟示

發布時間:2020-12-15 12:20
  "未來學校"是新加坡"智慧國2015"計劃在教育領域使用信息科技的先行范例。"未來學校"通過在教學中使用最新的應用軟件,開發3D仿真學習情境模式,創新課程體系方法 ,培養師生自主創新能力等,教會學生學會學習,使學生的創造性思維、互助協作能力等得到全面發展,也使新加坡走在了信息科技運用的最前端,為其2015年實現所有學校都能使用信息科技的目標奠定了堅實的基礎。 

【文章來源】:外國教育研究. 2012年04期 北大核心CSSCI

【文章頁數】:8 頁

【文章目錄】:
一、“未來學校”產生的背景
二、“未來學校”的培養策略
    (一) 開發3D仿真學習環境
    (二) 創新課程體系和教學方法
    (三) 培養學生的自主學習能力
    (四) 加強對外交流與學習
三、“未來學校”的實施成效
四、“未來學校”的辦學經驗與發展趨勢
    (一) “未來學校”的辦學經驗
    (二) “未來學校”的發展趨勢
五、“未來學校”發展對我國的啟示
    (一) 建立“校校通”工程試點學校, 加快信息化普及程度
    (二) 更新課程理念, 拓展教師和學生的國際視野
    (三) 利用信息技術教育, 培養創新型人才



本文編號:2918254

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